第119章題獻
“你說‘紫豆糕’是你…”
范寧看著希蘭稚嫩的臉蛋，有些驚訝，又感覺這位小姑娘無比靠譜。
“對呀。”希蘭看到范寧明顯有贊賞的表情，終于有了些許笑意，“他們一開始還說我過于囂張，竟敢直接送上門呢。”
范寧聽到這，已經腦補出他們核實希蘭是指引學派會員后，是什么表情了。
嗯，這樣的確可以先堵上博洛尼亞學派的嘴，因為人頭數和事件線索對上了。而且有指引學派作支撐，他們既不好去深入查證希蘭和“紫豆糕”的關系，也沒有正當理由一直扣著瓊這位貨真價實的貴族小姐。
但只是暫時。
范寧心底清楚，校方某些會員若真有“檢舉揭發，維護規則”之外的動機，這事情的風險是沒有解除的.而且這個對應關系是否真實，前面的信息都已經開了這么大口子了，終究還是可以慢慢核實出來。
這事情，終歸有些麻煩啊
還有雙方口水戰中抄送的那個特巡廳…
特納美術館二樓走廊的盡頭，那副《第聶伯河上的月夜》后的音列殘卷，最初竟然是特巡廳拿走的！
稍稍一有這個念頭，范寧就覺得有些細思極恐。
雖然自己一路謹慎，但總有一些失控的東西游離在自己的視野之外！說到底，還是被卷入這一切的速度過于倉促，自己實力增長還不夠快。
好在希蘭的這個操作，讓原本猝不及防的變故，變成了尚有考慮時間的問題。
馬車在圣萊尼亞大學門口停下，瓊帶著尋了一處飯店，飽餐后走進校門，兩人陪范寧去提交《D大調第一交響曲》初稿。
“卡洛恩，這下你和那兩位組長一起，在音院乃至全校都成名人啦。”希蘭四處打量。
的確，校內街道走著走著，就能在某處宣傳欄看到相關的海報，上面有作品選拔大賽這三位大型作品提名獎的個人信息和得分情況，范寧第一的得票數看上去還是有沖擊力的。
“剛剛路過向伱問好的，是我們院大二的學姐，她已經向我打聽幾次你的消息了，你有沒有什么興趣呢？”瓊突然冷不丁地問范寧。
“沒有。”
交響曲初稿的提交地點，是學校行政總樓旁邊的校史館。
作品獲得提名獎，意味著一定會有演出的機會，就算不是畢業音樂會上，也總有其他的場合，去校史館提交，象征著這首作品的創作事實，已經納入了圣萊尼亞大學的校史中。
范寧準備了多份印刷稿，不過這種大規格的交響曲，一份總譜就是一本大書那么厚，他只從馬車上帶了一本下來。
在核對信息時，瓊拿著快速地翻閱了一下，然后表情嘆為觀止：“每次我看見交響曲的總譜就頭疼，打底是五六行木管、五六行銅管、五行弦樂、還有豎琴、定音鼓、三角鐵，或一堆奇奇怪怪的打擊樂…對了，管樂很多讀譜還要移調要讓我拿著這個東西聽音樂會，二十多行聲部并行，我眼睛根本跟不上曲子…卡洛恩，你能考慮到這么多樂器之間的融洽，進行如此長篇的布局，真不知道你腦子是怎么長的？”
“這還沒有聲樂呢，如果你看到歌劇的總譜，豈不是更要崩潰了？”瓊的表情讓范寧哈哈一笑，“讀交響樂總譜需要大量的練習，當然也有一些小技巧，我之后慢慢教你，作為未來的長笛首席，整個木管樂組的節奏還要靠你掌握…”
他在扉頁簽上了自己的名字，然后鄭重地在總譜開始處的右上方寫下了：獻給尊敬的老師安東·科納爾教授。
第一次聯夢時，盧因為對《幻想即興曲》的喜愛，表示可以為自己寫作的大型作品支付1200磅作為題獻的報答，而在自己的弦樂四重奏《死神與少女》取得成功之后，他把題獻價格直接翻成了2400磅。
其實范寧挺缺錢的，自從跨入神秘側大門后，自己的資產情況老是如坐過山車一般上下，雖然目前還有大幾百磅的現金，但保不準哪天一秒就沒。
尤其未來若自己想負擔一支職業化的交響樂團運營，或重新將特納美術館開業，那都是大量的、持久的消耗。
但有一些事情，不是用金錢可以衡量的。
寫完題獻后，范寧突覺恍惚，一時似乎看到安東老師的名字跳躍到了扉頁作曲者的簽名處，一時又在幻想，伸手接過總譜的不是工作人員，而就是老師自己。
“嘿，別在那地方寫我的名字！要以后真有人愿意花錢購買這一位置，你為什么不把他的錢賺到手呢？你需要提高生活水平，需要備錢娶妻生子，還需要換一臺更好的鋼琴！”
聊到這個話題時他大多數情況連連擺手，然后這樣回應。
“我現在的作品反響不好，你要真的能寫出一部好作品，別被我的名聲給影響了。若你取得了比較穩定的聲譽和成功，再說不遲…那樣，我還是會很得意的。”
幾次不太成功的首演結束，心情比較沮喪自卑的時候，他也這樣回應過。
“老師，您知道嗎？我真的將它寫完了！”
范寧十分用力地閉眼，再睜開，看著工作人員將其收好。
趁著在回執紙條上簽字的時間，他出聲詢問，了解終試的運行模式。
其實嚴格說起來，這個占比后50分的環節叫“終試”不太準確，它應該叫“內部評估”或“內部考察”——適時進展不會公開得那么詳細，關心的人自有其打聽的渠道。
前面兩步有更多比賽的意味，所以要講究公開透明，而到了這一步，實際上包括范寧的三人已經取得了選拔的勝利。
校方在各處宣傳報道上賦予了他們榮譽，作品也被收錄進了校史的藝術成就里。
它們都會被首演，但誰能優先在畢業音樂會上首演，就要看學派會員，音院教授，及交響樂團正式成員們的群體意愿了，這些人拿到總譜后會做出自己的專業評估和價值判斷，拿捏不準的地方，也會在回避作曲者的情況下，組織樂團做一些片段試奏。
這也是個現實的操作方法，現在離畢業音樂會只有一個多月，在充分保證質量的前提下，本來就只夠排練出一首交響曲。
以上過程用時很短，三五天時間后，考察結果就會附帶著大家的選擇明細一并出爐。
想一想這個畫面：幾天后，突然就在校園某處公告欄，看到了畢業音樂會上演的交響曲會是哪首范寧覺得還蠻刺激的。
兩天后的深夜，音樂學院，安東教授生前的辦公室。
羅伊坐在辦公桌對面的椅子上，穿著一身橘紅色連衣裙，頭頂的燈光讓她小巧精致的披肩雪白如霜。
“馬庫斯，三年級小號演奏專業，交響樂團正式團員，盧的推薦，您覺得怎么樣？”
她拿著鋼筆，時不時征詢范寧的意見，然后對照紙上名單，認真地低頭逐個標記，從對面的視角可以看到她漂亮的睫毛。