深秋的陽光透過基地圖書館的玻璃窗，在泛黃的古籍上投下斑駁的光影。王玲指尖劃過《籌海圖編》的書頁，里面記載的古代戰船陣型和火攻戰術讓她眼前一亮。林薇抱著一摞關于城市巷戰的史料走過來，輕輕放在桌上：“組長，我找了《武備志》里關于巷戰的記載，里面提到‘巷戰宜用短兵，忌用長械’，還說要‘依托房屋，設伏制敵’，這和現代城市巷戰的特點特別像。”
王玲抬起頭，接過史料翻了幾頁：“太好了！現代城市巷戰里，高樓和小巷錯綜復雜，長武器確實不方便，古代的短兵戰術剛好能用上。趙陽那邊怎么樣了？他研究的巷戰格斗術有進展嗎？”“我剛從訓練場過來，”陳凱推門進來，手里拿著平板電腦，“趙陽正在測試新的格斗動作，結合了古代的‘短刀術’和現代的‘近身擒拿’，在狹窄的巷子里特別實用，我拍了視頻，你看看。”
視頻里，趙陽和隊員模擬在小巷里遭遇“敵人”的場景——“敵人”手持長刀撲來，趙陽沒有硬擋，而是借著巷子墻壁的掩護，快速繞到“敵人”側面，用短刀纏住對方的手腕，再用膝蓋頂住對方的腰腹，輕輕一推，“敵人”就失去平衡倒在地上，長刀也掉在了一旁。整個動作行云流水，不到五秒就制伏了“敵人”。
“這個動作太適合巷戰了！”王玲忍不住贊嘆，“狹窄空間里，利用地形借力，比硬拼省力多了。陳凱，你分析一下巷戰的數據分析，看看哪些地形最容易發生沖突，咱們好針對性地設計戰術。”陳凱點開平板上的圖表：“我統計了全國基地的巷戰演練數據，發現十字路口、小巷拐角和居民樓樓道是沖突高發區，這三個地方視線受阻，容易遭遇伏擊。咱們可以在這些地方設計埋伏點和撤退路線，比如在十字路口的商鋪里布置狙擊手，在小巷拐角放***，在樓道里設置路障。”
正說著，趙陽滿頭大汗地走進來，手里還拿著一把模擬短刀：“組長，巷戰格斗術的基礎動作已經編好了，一共八套，都是針對狹窄空間設計的，隊員們測試后都說好用。不過我覺得還能加一些古代的‘暗號’，比如拍手為號，不同的拍手次數代表不同的指令，在巷子里聲音傳播遠，比手勢信號更實用。”
王玲眼睛一亮：“這個想法好！古代巷戰里，士兵們就是用敲鑼、拍手來傳遞信號的，咱們可以改良一下，比如一次拍手代表‘發現敵人’，兩次拍手代表‘請求支援’，三次拍手代表‘撤退’，這樣隊員們在巷子里不用說話，就能快速溝通。”
接下來的兩周，小組分成兩組，一組由王玲帶領研究海戰戰術，另一組由趙陽帶領完善巷戰戰術。王玲帶著林薇和陳凱，去了鄰市的海軍基地調研。站在海邊的碼頭，看著停泊的軍艦，林薇興奮地說：“古代的戰船雖然沒有現代軍艦先進，但陣型戰術很有借鑒意義。《籌海圖編》里提到的‘鴛鴦陣’，戰船兩兩一組，互相掩護，既能進攻又能防御，咱們可以用在現代的小型艦艇協同作戰里。”
海軍基地的教官聽完，忍不住點頭：“這個思路可行！現代小型艦艇在近海作戰時，容易受到敵方快艇的襲擊，如果采用‘兩兩協同’的陣型，一艘艦艇負責吸引火力，另一艘負責迂回攻擊，能大大提高作戰效率。你們還研究了古代的火攻戰術，能不能用在現代海戰里？”
“當然可以！”王玲拿出早已準備好的方案，“古代的火攻是用火箭和火船，現代可以改成***和無人機。比如在海戰中，先用無人機攜帶***攻擊敵方艦艇的甲板，破壞他們的武器系統，再派艦艇迂回包抄，發起進攻。而且古代火攻講究‘順風放火’，現代海戰中，我們可以通過氣象衛星監測風向和洋流，選擇最佳的進攻時機，提高火攻的成功率。”
教官接過方案翻了幾頁，眼里滿是贊賞：“你們的方案考慮得太周全了！下周我們基地有一場近海防御演練，要不要一起參加？正好測試一下你們的海戰戰術。”王玲立刻答應：“太好了！我們回去后就準備，到時候派隊員配合你們的演練。”
回到基地，王玲立刻召集小組開會，安排海戰演練的準備工作。林薇負責整理古代海戰陣型的詳細資料，標注出適合現代艦艇的協同方法；陳凱負責和海軍基地對接，獲取演練場地的海圖和氣象數據，用VR設備模擬演練場景；趙陽則挑選了幾名動作靈活的隊員，培訓他們使用***和無人機，確保在演練中能準確執行火攻戰術。
與此同時，巷戰戰術的研究也在有條不紊地進行。趙陽帶著隊員在模擬巷戰場地反復訓練，調整格斗動作和信號系統。林薇則整理出了巷戰的“伏擊戰術手冊”，里面詳細寫了在十字路口、小巷拐角和樓道設置埋伏的方法，比如在十字路口的商鋪二樓布置狙擊手，用窗簾遮擋身體，只露出槍口；在小巷拐角的垃圾桶后面放***，等“敵人”被煙霧干擾時，從兩側沖出制伏；在樓道的臺階上設置絆索，絆倒“敵人”后再發起進攻。
一周后，王玲帶著隊員去了海軍基地參加近海防御演練。演練場地設在一片近海海域，模擬敵方快艇襲擊我方港口。按照王玲設計的戰術，海軍基地的兩艘小型艦艇組成“鴛鴦陣”，一艘在前方吸引敵方火力，另一艘則繞到敵方快艇的側面。陳凱操控著無人機，攜帶***飛向敵方快艇，精準地投在了快艇的甲板上。火焰瞬間燃起，敵方快艇的武器系統被破壞，失去了進攻能力。
“太好了！火攻成功！”王玲對著對講機大喊。前方的艦艇立刻發起進攻，用機槍掃射敵方快艇，很快就“擊沉”了兩艘快艇。剩下的敵方快艇見勢不妙，想要撤退，卻被繞到側面的艦艇攔住。經過半小時的激戰，所有敵方快艇都被“擊沉”，演練圓滿成功。
海軍基地的司令握著王玲的手，激動地說：“你們的海戰戰術太有效了！比我們之前的硬防戰術節省了一半時間，還減少了‘傷亡’。以后我們近海防御，就用你們的戰術！”王玲笑著說：“這都是古代海戰智慧的功勞，我們只是把它和現代裝備結合了起來。以后有機會，我們還想研究遠海作戰的戰術，把古代的‘遠洋艦隊陣型’改良后用在現代遠海演練里。”
回到基地，巷戰戰術也迎來了測試。隊長組織了一場巷戰演練，模擬“****”在居民區劫持人質。按照趙陽設計的戰術，隊員們在十字路口的商鋪里布置了狙擊手，在小巷拐角放了***，在樓道里設置了絆索。潛入小隊的隊員們用拍手信號溝通，一次拍手代表“發現****”，兩次拍手代表“請求支援”，配合得十分默契。
演練開始后，正面牽制小隊在居民區門口喊話，吸引“****”的注意力。潛入小隊則從側面的小巷進入，在拐角處點燃***。“****”被煙霧干擾，想要沖出小巷，卻被埋伏在兩側的隊員制伏。另一隊隊員則沖進居民樓，在樓道里用絆索絆倒了兩名“****”，順利進入人質所在的房間，解救人質。
演練結束后，隊長滿意地說：“巷戰戰術比之前的硬攻戰術高效多了！零傷亡解救人質，還‘抓獲’了所有‘****’。趙陽，你編的格斗術和信號系統太實用了，以后要在全隊推廣。”
隨著海戰和巷戰戰術的成功，王玲小組的名氣越來越大。很多基地都發來邀請，希望他們能去做戰術培訓。總部也發來通知，讓他們在年底組織一次全國性的古代戰術培訓，把海戰和巷戰戰術教給更多的隊員。
為了做好培訓準備，王玲小組開始整理培訓資料。林薇編寫了《古代海戰戰術培訓手冊》，里面有詳細的陣型圖、火攻戰術要點和艦艇協同方法，還附了海軍基地演練的視頻二維碼；趙陽編寫了《巷戰戰術與格斗術培訓手冊》，里面有格斗動作分解圖、信號系統說明和伏擊戰術手冊；陳凱則制作了VR培訓課程，隊員們戴上VR眼鏡，就能模擬在海戰和巷戰中執行任務，熟悉戰術流程。
培訓開始的那天，來自全國各個基地的隊員齊聚一堂。王玲站在講臺上，對著臺下的隊員們說：“古代戰術不是塵封的歷史，而是能在現代實戰中發光的智慧。今天我們要學習的海戰和巷戰戰術，就是從古代戰術中改良而來的。希望大家能把這些戰術學好用好，在實戰中保護自己、保護他人。”
接下來的十天里，王玲小組的成員輪流授課。王玲講解海戰戰術的理論和案例，帶著隊員們在VR模擬室體驗海戰演練；趙陽教授巷戰格斗術和信號系統，在模擬巷戰場地指導隊員們訓練；林薇和陳凱則負責解答隊員們的疑問，幫助他們理解戰術要點。
來自新疆基地的隊員小李，在學習巷戰戰術時遇到了困難，總是在小巷拐角處被“敵人”伏擊。趙陽耐心地指導他：“在小巷拐角處，不能直接沖過去，要先扔個***，再貼著墻壁慢慢移動，用耳朵聽‘敵人’的腳步聲，判斷他們的位置后再發起進攻。”小李按照趙陽說的方法反復練習，終于在最后一天的考核中，成功制伏了“敵人”，還解救了“人質”。
“太感謝你了，趙陽老師！”小李激動地說，“以前我們巷戰演練，總是傷亡慘重，學了你的戰術，我覺得以后肯定能減少傷亡。”趙陽笑著說：“這都是古代巷戰智慧的功勞，我只是把它教給你們而已。以后在實戰中，要靈活運用戰術，根據實際情況調整，才能發揮最大的效果。”
培訓結束時，總部給每個隊員發了《古代海戰戰術培訓手冊》和《巷戰戰術與格斗術培訓手冊》，還組織了一場聯合演練，測試大家的學習成果。演練中，來自不同基地的隊員們配合默契，用學到的海戰和巷戰戰術，成功“擊退”了“敵人”，解救人質。
看著隊員們的出色表現，王玲心里滿是成就感。她走到玄鐵劍墜前，輕輕撫摸著上面的云紋，仿佛看到了慕容冷越的笑容。“我做到了，”她輕聲說，“我把你教我的智慧，傳給了更多的人，讓它們在現代實戰中發揮了作用。”
培訓結束后，王玲小組又投入到了新的研究中。這次，他們把目標放在了古代的“情報戰術”上。林薇從《孫子兵法》里找到了“知己知彼，百戰不殆”的記載，還找了《史記》中關于古代間諜偵查的故事：“古代的間諜會偽裝成商人或農民，潛入敵方陣營收集情報。現代雖然有衛星和無人機，但在一些信號屏蔽的區域，還是需要人員偵查。咱們可以改良古代的間諜戰術，培訓隊員偽裝偵查，比如偽裝成快遞員或清潔工，潛入敵方區域收集情報。”
王玲點點頭：“這個想法很好！現代反恐和人質解救中，情報特別重要。如果能像古代間諜一樣，近距離收集情報，就能更準確地了解‘敵人’的位置和人數，制定更精準的戰術。陳凱，你分析一下情報偵查的數據分析，看看哪些區域最需要人員偵查。”
陳凱打開平板上的數據分析報告：“根據全國基地的演練數據，信號屏蔽的地下室、密閉的倉庫和人員密集的商場是最需要人員偵查的區域。這些地方衛星和無人機無法穿透，只能靠人員近距離偵查。咱們可以針對這三個區域，設計不同的偽裝方案，比如在地下室偽裝成維修工人，在倉庫偽裝成搬運工，在商場偽裝成導購員。”
趙陽也補充道：“我可以編一套‘偽裝偵查格斗術’，如果隊員在偵查時被發現，能用簡單的動作制伏‘敵人’，還能快速撤退。古代的間諜都學過‘脫身術’，咱們可以把它和現代的擒拿術結合，讓隊員既能偵查又能自保。”
新的研究開始了，王玲小組的成員們又忙碌了起來。林薇整理古代間諜戰術的資料，標注出現代可借鑒的要點；陳凱收集情報偵查的演練數據，設計偽裝方案；趙陽則編寫“偽裝偵查格斗術”，培訓隊員在偵查時自保。
一天下午，王玲收到了媽媽的電話，媽媽說：“玲子，你爸最近在看你編的教材，還說要跟你學幾招戰術，以后在小區里遇到小偷，也能制伏他。”王玲笑著說：“媽，等我有空了就回家，教你們幾招簡單的防身術，都是從古代戰術里改良的，簡單好學，還很實用。”
掛了電話，王玲看著窗外的夕陽，心里暖暖的。她想起了古代的黑石嶺，想起了慕容冷越，想起了那些一起并肩作戰的日子；也想起了現在的隊友，想起了全國各個基地的隊員，想起了自己的父母。她知道，這條傳承之路沒有終點，古代戰術的智慧還有很多值得挖掘的地方。
她拿起玄鐵劍墜，貼在胸口，輕聲說：“慕容冷越，我會繼續帶著你的智慧走下去，把它傳給更多的人，讓它在現代的戰場上永遠閃耀。我相信，只要我們一直努力，古代的智慧就會永遠不會過時，永遠能為保護他人、守護和平貢獻力量。”
夕陽的余暉灑在王玲的身上，也灑在桌上的古代戰術書上。