第一章 春忙時節的隱憂
春分剛過，烏蒙山的晨霧里便飄著桑葉的清香。新修的山路上，一輛輛滿載桑苗的馬車吱呀作響，駛向周邊新加入聯盟的村寨——第三屆桑蠶節后，高山桑蠶的名氣徹底傳開，短短半年，又有八個山寨主動申請加入，桑園面積擴了一倍，訂單排到了年底。
“阿竹哥，這批云蜜桑苗得趕在清明前栽完，不然影響成活率！”阿明扛著鋤頭，快步跟上前面的隊伍。他是箐口村最年輕的一批蠶農，年前還在山下的工廠打工，聽說家里桑蠶事業越做越大，果斷辭工回了村，跟著阿竹學嫁接技術。
阿竹擦了擦額頭的汗，指著遠處的梯田：“把苗栽在向陽的坡上，行距留足四尺，記得蓋層干草保墑?！彼D頭看向身后，發現跟著干活的大多是中老年人，年輕人寥寥無幾，眉頭悄悄皺了起來。
風澈正和陳老伯檢查新到的繅絲機零件，見阿竹神色凝重，便走了過來：“怎么了？苗栽得不順？”
“苗倒是沒問題，就是人手不夠。”阿竹嘆了口氣，“新加入的村寨都要教嫁接和養蠶技術，咱們村的年輕人要么外出打工，要么嫌種桑養蠶辛苦，愿意留下來的沒幾個。再這樣下去，等我們這批人老了，技藝沒人傳啊?！?
這話戳中了風澈的心事。這段時間，他也發現了類似的問題：繡坊里的繡娘平均年齡快五十了，年輕姑娘大多覺得刺繡耗時又枯燥；繅絲工坊里，能熟練操作改良繅絲機的年輕人也只有三四個?！爸懊χ鴶U規模、拓市場，倒把傳承的事忽略了?！憋L澈望著漫山的桑園，語氣沉重，“桑蠶事業要長久，得有年輕人接棒才行?！?
巖伯也湊了過來，手里的煙桿敲了敲石頭：“可不是嘛。我孫子阿亮，說種桑養蠶沒出息，非要去城里闖，勸了好幾次都不聽。”他頓了頓，眼里閃過一絲無奈，“年輕人都覺得外面的世界好，不知道咱們這山上的桑苗，能長出金疙瘩呢。”
陳老伯放下手里的扳手，說道：“要不咱們辦個學堂？既教孩子們讀書，也教他們桑蠶技藝，讓他們從小就知道種桑養蠶的好處?！?
“這個主意好！”風澈眼前一亮，“不僅要教技藝，還要講桑蠶故事，讓孩子們覺得這是件光榮的事。我們可以請京城的先生來教書，再讓村里的老匠人當技藝老師，把學堂辦得有聲有色?！?
消息傳開后，村民們都很支持。阿雅第一個響應：“我愿意教刺繡！讓姑娘們知道，咱們的苗繡不僅能賺錢，還能傳到西洋去，是件了不起的事。”
阿黑也說：“我來教銷售和運輸，讓孩子們知道，好產品得會賣，才能走得遠?！?
風澈立刻寫了兩封信，一封送進宮，請求慕容冷派幾位先生來高山任教；另一封寄給桑蠶學堂，邀請之前的同窗來幫忙編寫教材。慕容冷收到信后，很快回復，不僅派了三位先生，還賞賜了一批書籍和文具；桑蠶學堂的同窗們也紛紛響應，寄來了精心編寫的《桑蠶基礎教程》。
就在大家忙著籌備學堂時，巖伯的孫子阿亮突然回村了。他背著一個破舊的背包，臉色憔悴，看到巖伯時，眼圈一下子紅了：“爺爺，我在城里找不到工作，還花光了積蓄……”
巖伯又氣又心疼，剛要開口訓斥，風澈連忙攔?。骸鞍⒘?，回來就好。咱們村正在辦桑蠶學堂，還缺個教年輕人用新工具的老師，你要是愿意，就留下來跟著陳老伯學繅絲機維修，以后也是個技術活?！?
阿亮愣了愣，他沒想到村里會這么包容他?？粗骄G油油的桑園和熱鬧的工坊，他點了點頭：“我愿意！我一定好好學！”
第二章 桑蠶學堂的籌備
籌備學堂的第一件事，是找個合適的地方。村民們商量后，決定把村頭的舊祠堂翻新一下——祠堂寬敞，有正廳和廂房，正好可以當教室和宿舍，院子里的空地還能開辟成小桑園，供孩子們實踐。
翻新工程一開始，全村人都主動幫忙。年輕人負責拆舊屋頂、搬磚塊；老年人則帶著孩子們清理院子里的雜草，修補墻壁；阿雅帶領繡娘們，用桑絲繡了兩幅大畫，一幅是《云蜜桑園圖》，一幅是《蠶寶寶成長圖》，準備掛在正廳里；陳老伯則用桑木做了課桌椅，桌面還雕刻著小小的桑苗圖案，格外精致。
“風澈哥，你看這課桌椅，孩子們肯定喜歡！”陳老伯撫摸著光滑的桑木桌面，笑著說。
風澈點點頭，拿起一塊砂紙，打磨著桌子的邊角：“一定要打磨光滑，別讓孩子們磕碰著。”他轉頭看向正在布置教室的蘇婉——她是慕容冷派來的先生，二十出頭，穿著淺藍色的長衫，梳著簡單的發髻，正認真地把書籍擺放在書架上。
蘇婉聽到動靜，抬起頭笑了笑：“風澈公子，這些教材太實用了，既有基礎的桑蠶知識，還有很多小故事，孩子們肯定愛聽。”
風澈笑著說：“蘇先生，辛苦你了。以后孩子們的文化課和桑蠶理論課，就靠你了?！?
蘇婉是個細心的人，她發現村里的孩子大多只會說方言，便提議：“我們可以開一門‘雙語課’，既教普通話，也教方言，這樣孩子們既能和外界交流，也不會忘記家鄉的語言?！?
風澈非常贊同：“這個主意太好了！還要麻煩你把一些桑蠶術語翻譯成方言，寫在教材旁邊，方便孩子們理解?！?
學堂的院子里，阿竹和阿明正在開辟小桑園。他們翻松土壤，栽上云蜜桑的幼苗，還在旁邊挖了個小水池，模仿?；~塘的模式?！耙院蠛⒆觽兛梢栽谶@里親手種桑、喂蠶，比光看書本更有效果?！卑⒅裾f道。
阿亮則跟著陳老伯在工坊里學習繅絲機維修。他腦子靈活，學東西很快，沒多久就能獨立修理一些小故障了?！瓣悗煾担@繅絲機的齒輪要是磨損了，怎么修復?。俊卑⒘聊弥粋€磨損的齒輪，虛心地問道。
陳老伯耐心地講解：“先用砂紙打磨光滑，再涂上一層桐油，既能防銹，又能減少摩擦。要是磨損太嚴重，就用桑木重新做一個，桑木質地堅硬，很適合做齒輪?！?
學堂籌備期間，還來了一位特殊的客人——湯姆森先生的助手安娜。她帶來了西洋的兒童繪本和教學工具，笑著說：“湯姆森先生聽說你們要辦桑蠶學堂，特意讓我帶來這些，希望能幫到孩子們?！?
安娜還提出了一個建議：“我們可以在學堂里設立一個‘小小展廳’，展示孩子們制作的桑蠶手工藝品，比如蠶繭畫、桑枝雕刻，這樣能激發他們的興趣?！?
大家都覺得這個主意很好。阿雅帶著繡娘們教孩子們用蠶繭制作小擺件，陳老伯教孩子們用桑枝雕刻小動物，風澈則教孩子們用桑葉做書簽。很快，小小展廳就擺滿了孩子們的作品，雖然略顯稚嫩，卻充滿了童趣。
經過一個多月的籌備，桑蠶學堂終于布置好了。正廳里，《云蜜桑園圖》和《蠶寶寶成長圖》掛在墻上，書架上擺滿了書籍和繪本，課桌椅整齊排列；院子里，小桑園長勢喜人，小小展廳里的手工藝品琳瑯滿目。村民們看著嶄新的學堂，臉上都露出了期待的笑容。
第三章 學堂里的新活力
桑蠶學堂開學那天，天剛蒙蒙亮，孩子們就背著新書包，蹦蹦跳跳地來到了學堂。他們穿著干凈的衣服，臉上帶著好奇的笑容，圍著院子里的小桑園，嘰嘰喳喳地問個不停。
“蘇先生，這桑苗多久能長出桑葉??？”
“阿竹老師，蠶寶寶真的能吐出彩色的絲嗎？”
“陳師傅，這個繅絲機怎么轉??？”
蘇婉和幾位老師笑著一一解答，把孩子們領進教室。開學第一課，風澈給孩子們講了《高山桑蠶的故事》，從最初的桑苗倒伏、蠶種霉變，到后來大家齊心協力防治病害、修建山路、開拓市場，孩子們聽得津津有味，眼睛里閃爍著光芒。
“風澈老師，原來我們的桑絲這么厲害，能賣到西洋去！”一個名叫小石頭的男孩興奮地說道。
風澈點點頭，笑著說：“是啊，只要你們好好學，以后也能成為桑蠶能人，讓更多人知道我們烏蒙山的桑香?！?
學堂的課程安排得很豐富：上午是文化課，蘇婉教孩子們讀書、寫字、算術；下午是桑蠶實踐課，阿竹教嫁接和養蠶，阿雅教刺繡，陳老伯教繅絲機操作，阿黑教銷售常識。
孩子們學習的熱情很高。在小桑園里，他們小心翼翼地給桑苗澆水、施肥，觀察桑苗的生長情況，還專門做了生長記錄；在蠶房里，他們學著給蠶寶寶喂桑葉、清理蠶沙，看著蠶寶寶從蟻蠶長成五齡蠶，再到吐絲結繭，臉上滿是喜悅；在繡坊里，姑娘們拿著繡花針，跟著阿雅學刺繡，雖然手指經常被針扎到，卻從不放棄；在工坊里， boys圍著陳老伯，認真學習繅絲機的使用和維修。
阿亮也成了學堂的兼職老師，教孩子們用新工具修剪桑枝和維修簡單的設備?？粗⒆觽冋J真學習的樣子，他心里充滿了成就感：“以前覺得種桑養蠶沒出息，現在才知道，這是件能讓人驕傲的事?！?
學堂里還發生了一件有趣的事。小石頭在觀察蠶寶寶時，發現有幾只蠶寶寶吐出來的絲是淡粉色的，他立刻跑去告訴風澈：“風澈老師，你快來看！這幾只蠶寶寶吐的絲是粉色的！”
風澈和陳老伯連忙趕過去，果然看到幾只蠶寶寶正在結粉色的蠶繭?！斑@是變異的蠶種！”陳老伯驚喜地說道，“沒想到高山的環境，能讓蠶種發生這么好的變異，粉色的蠶絲更稀有，肯定能賣個好價錢！”
風澈決定讓孩子們來照顧這幾只變異的蠶寶寶，記錄它們的生長過程。孩子們格外用心，每天都輪流給它們喂新鮮的桑葉，觀察它們的一舉一動，還編寫了一本《粉色蠶寶寶成長日記》。
蘇婉把孩子們的日記整理成冊，寄給了京城的桑蠶學堂，很快就收到了回信。桑蠶學堂的校長在信中說，這是非常珍貴的觀察記錄，要把它收錄到《萬國桑蠶錄》里，讓更多人學習。
消息傳到村里，孩子們都非常自豪。小石頭拿著日記本，跑到巖伯面前炫耀：“巖伯爺爺，我們的日記要收錄到書里啦！”
巖伯笑得合不攏嘴，摸了摸小石頭的頭：“好孩子，好好學，以后你們都是咱們高山桑蠶的驕傲！”
第四章 環保難題與創新解法
就在學堂辦得有聲有色時，湯姆森先生寄來了一封加急信，帶來了一個棘手的問題：西洋市場最近出臺了新的環保標準，要求所有進口的絲綢產品，必須使用環保染料，不能含有化學物質，否則將禁止進口。
“這可怎么辦？我們一直用的是傳統染料，雖然大部分是天然的，但有些顏色需要用少量化學染料調配，現在突然不讓用了，很多繡品都做不了啊！”阿雅拿著信，急得團團轉。
風澈也皺起了眉頭。高山桑絲繡品之所以受歡迎，很大一部分原因是色彩鮮艷、圖案精美，要是不用化學染料，很多顏色根本調不出來，訂單肯定會受影響。
“我們得盡快找到天然的環保染料，替代化學染料。”風澈召集聯盟的負責人開會，“蘇先生是讀書人，見識廣，說不定能想到辦法；阿雅熟悉染料制作，可以負責研發；大家也多發動村民，看看山上有沒有能用來染色的植物?！?
蘇婉果然有辦法。她想起古籍里記載，很多植物的根、莖、葉、果實都能用來染色，比如茜草能染紅色，梔子能染黃色，蓼藍能染藍色?！拔覀兛梢园l動村民，上山采摘這些植物，提取天然染料?！碧K婉說道，“雖然顏色可能不如化學染料鮮艷，但更自然、更環保，肯定能符合西洋的標準?！?
大家立刻行動起來。阿雅帶領繡娘們，上山采摘茜草、梔子、蓼藍等植物，回到村里后，用傳統的方法提取染料：把植物切碎，加水煮沸，過濾后得到染液，再加入明礬、草木灰等媒染劑，固定顏色。
可試了幾次，效果都不太理想。茜草染出來的紅色偏暗，梔子染的黃色容易褪色，蓼藍染的藍色不夠均勻?！斑@樣的顏色，根本達不到訂單的要求啊。”阿雅看著染壞的絲綢，嘆了口氣。
孩子們也加入了尋找染料的隊伍。小石頭在山上玩耍時，發現一種紫色的野果，捏碎后會流出紫色的汁液，他立刻摘了一些帶回學堂：“蘇老師，你看這種果子能不能染色？”
蘇婉拿著野果，仔細看了看：“這是紫珠果，古籍里說能染紫色，我們試試?！?
阿雅按照提取染料的方法，用紫珠果做了染液，染出來的絲綢果然是漂亮的紫色，而且不容易褪色。孩子們都歡呼起來：“我們找到紫色染料啦！”
有了這個發現，大家的信心更足了。村民們紛紛上山，尋找各種能染色的植物，學堂的孩子們則幫忙記錄每種植物的染色效果，整理成《高山天然染料圖譜》。
風澈還從京城請來了一位研究天然染料的專家，指導大家改良染色工藝。專家教大家用不同的媒染劑搭配植物染液，能染出更多顏色：比如用茜草加明礬，能染出鮮艷的朱紅色；梔子加草木灰，能染出明亮的金黃色；蓼藍加鐵銹，能染出深邃的藏藍色。
阿雅和繡娘們反復試驗，終于研發出了一套完整的天然染料配方，能染出紅、黃、藍、綠、紫等十幾種顏色，雖然不如化學染料鮮艷，但色調柔和、自然，更有東方韻味。
“我們還可以在染料里加入巖蜜或者桑果汁，讓顏色更有光澤?！憋L澈提議道。
阿雅試了一下，果然效果更好。用加入巖蜜的染料染出來的絲綢，不僅顏色更亮麗，還帶著淡淡的蜜香，格外特別。
湯姆森先生收到新的樣品后，非常滿意：“這種天然染料染出來的繡品，更有特色，肯定能在西洋市場大受歡迎！”他立刻追加了訂單，還表示要把這種環保繡品推薦給更多的西洋品牌。
解決了染料問題，風澈又想到了繅絲過程中的環保問題。傳統的繅絲方法，會產生大量的廢水，雖然對環境的污染不大，但不符合環保標準?！拔覀兛梢愿牧伎壗z工藝，讓廢水循環利用。”陳老伯說道，“比如在繅絲機下面安裝一個沉淀池，廢水經過沉淀、過濾后，再用來澆灌桑苗，既環保又節約水資源。”
風澈非常贊同，立刻讓陳老伯負責改良繅絲機。陳老伯帶著阿亮和幾個年輕匠人，在繅絲機下面安裝了一套簡易的廢水處理系統：廢水先流入沉淀池，沉淀掉雜質，再通過過濾層過濾，最后流入蓄水池，用來澆灌桑園。
試運轉成功后，效果非常好。不僅解決了廢水污染問題，還節約了大量水資源，桑苗因為用了含有絲膠的廢水澆灌，長得更加茂盛?！斑@真是一舉兩得?。 标惱喜粗L勢喜人的桑苗，笑著說道。
環保問題的解決，讓高山桑蠶產品不僅符合了西洋的標準，還提升了品牌形象。越來越多的西洋品牌主動找上門來合作，訂單比之前更多了。
第五章 桑蠶文化的傳承與遠方
深秋時節，桑蠶學堂迎來了第一批畢業生。孩子們穿著用高山桑絲織成的新衣服，胸前佩戴著用蠶繭制作的徽章，站在學堂的院子里，接受大家的祝福。
畢業生們不僅掌握了扎實的文化課知識，還精通桑蠶技藝：有的能熟練嫁接云蜜桑苗，有的能繡出精美的桑蠶繡品，有的能操作和維修繅絲機，還有的能熟練使用天然染料染色。
“今天，我們的孩子們畢業了，他們不僅是高山桑蠶的傳承人，更是天下桑香的希望！”風澈站在**臺上，看著孩子們一張張稚嫩的臉龐，激動地說道，“希望你們帶著學到的知識和技藝，把高山桑蠶事業發揚光大，讓桑香飄得更遠！”
臺下響起熱烈的掌聲。巖伯看著自己的孫子阿亮，眼里滿是驕傲——阿亮不僅成了繅絲機維修的好手，還教出了幾個優秀的學生。
畢業典禮結束后，孩子們紛紛表示要留在村里，為桑蠶事業貢獻力量。小石頭說要跟著阿竹學培育新的桑種，姑娘們說要跟著阿雅學創新刺繡， boys說要跟著陳老伯學改良工具。
“我們還要把學到的知識教給更多人！”孩子們自發組織了“桑蠶宣傳隊”，帶著自己制作的手工藝品和《高山天然染料圖譜》，去周邊的村寨宣傳，邀請更多的孩子來桑蠶學堂學習。
就在這時，風澈收到了來自京城的好消息：慕容冷決定在京城舉辦“天下桑香文化節”，邀請全國各地的桑蠶從業者，展示桑蠶文化和產品，高山桑蠶聯盟作為重點代表，要在文化節上設立專屬展廳。
“這是個好機會！我們可以把學堂的孩子們帶去京城，讓他們見識一下外面的世界，也讓更多人知道我們高山桑蠶的傳承故事。”風澈說道。
村民們都非常支持。阿雅帶領繡娘們，趕制了一幅巨大的《四海桑香圖》，繡上了南洋的婆羅桑、東洋的寒桑、西域的沙棘桑和高山的云蜜桑，還有各地蠶農勞作的場景；陳老伯帶著匠人們，制作了一臺縮小版的山地繅絲機和環?？壗z系統模型；孩子們則準備了《粉色蠶寶寶成長日記》和親手制作的桑蠶手工藝品。
出發去京城的那天，村民們都來送行。巖伯給孩子們每人塞了一包桑果蜜餞：“到了京城，要好好表現，讓京城的人看看我們高山孩子的本事！”
孩子們用力點頭，眼里閃爍著期待的光芒。風澈看著身邊朝氣蓬勃的孩子們，心里充滿了希望——這就是高山桑蠶的未來，是天下桑香的傳承者。
京城的文化節上，高山桑蠶展廳成了最受歡迎的展區之一。巨大的《四海桑香圖》吸引了無數人的目光，縮小版的繅絲機模型讓孩子們愛不釋手，天然染料染成的繡品和孩子們的手工藝品，更是贏得了大家的一致好評。
小石頭拿著《粉色蠶寶寶成長日記》，給參觀的人講解他們的觀察過程，講得頭頭是道；阿亮則在一旁演示繅絲機的操作，引來陣陣贊嘆。
慕容冷和鳳染霜也來到了展廳，看著孩子們自信的樣子，鳳染霜笑著說：“風澈，你做得很好。桑蠶事業不僅要發展壯大，更要注重傳承，這些孩子，就是最好的希望。”
風澈點點頭，看著展廳里來來往往的人群，心里感慨萬千。從最初的急訊，到如今的文化傳承，高山桑蠶的故事，已經從烏蒙山的云霧里，走到了京城的陽光下，走向了更廣闊的天地。
文化節結束后，孩子們帶著滿滿的收獲回到了烏蒙山。他們把在京城學到的知識，分享給村里的小伙伴，還立志要把桑蠶學堂辦得更好，讓更多的孩子能學到桑蠶技藝。
冬雪再次覆蓋烏蒙山時，桑蠶學堂的教室里，依舊溫暖明亮。孩子們坐在桑木課桌椅上，認真地聽蘇婉講課；院子里的小桑園，雖然蓋著積雪，卻孕育著來年的希望。
風澈站在學堂門口，看著漫天飛雪，心里充滿了溫暖。他知道，高山桑蠶的故事，還在繼續——在學堂的朗朗書聲里，在繡娘的銀針飛舞里，在匠人的齒輪轉動里，在孩子們的歡聲笑語里，桑香不斷，傳承不息。
這天下桑香的傳奇，終將在一代又一代的傳承中，飄得更遠，溢滿人間。