下午四點半，辦公樓后的香樟樹影被陽光拉得老長，風一吹，碎金似的光斑在窗臺上來回晃。我正對著電腦屏幕上的退休手續表發呆，筆尖懸在 “本人簽字” 那欄半天沒落下，門 “咚” 一聲被撞開，帶著股青春氣的聲音先飄了進來：“老姑父！你家親侄女來查崗啦！”
我抬頭一看，鹿曉曉扎著高馬尾，運動服外套搭在胳膊上，背著個亮黃色的帆布包，臉上還帶著剛聽完講座的紅暈。這丫頭兩年半沒見，褪去了剛入職時的青澀，眼神亮得很，走路都帶著股風風火火的勁兒。
“慢點慢點，這辦公樓里都是老教授，別驚著人家。” 我起身給她倒了杯茶，“講座聽得怎么樣？你們民辦大學的老師，還來我們這公辦院校取經？”
鹿曉曉往椅子上一坐，二郎腿一翹，又趕緊放下來，笑著說：“取經談不上，主要是來蹭蹭學術氛圍，順便看看你這位快要退休的‘老江湖’。” 她接過茶杯抿了一口，眼睛掃了圈我的辦公室，“還是老樣子啊，書堆得比人高，怪不得我姑總說你，退休了也得把書房搬來學校。”
我笑了笑，指了指對面的椅子：“坐吧，剛上完課？你們民辦大學壓力不小吧，聽說現在職稱評審比我們當年還卷。”
一提到職稱，鹿曉曉的眼神立馬變了，坐直身子，從帆布包里掏出個筆記本，拍在桌子上：“可不是嘛！我這兩年半沒白混，總結出一套‘高校生存通透法則’，今天特意來傳授給你，省得你退休前還被亂七八糟的事煩著。”
我挑眉，來了興致：“哦？你這才上崗兩年半，就敢給我這在大學工作30多年的人，講原則？我倒要聽聽，你這通透活法是啥樣。”
“那你可聽好了，第一條，明確目標！” 鹿曉曉翻開筆記本，字寫得龍飛鳳舞，“老姑父，你當年評教授的時候是不是瞎忙活半天？我跟你說，現在可不能那樣了。入職第一天，我就把學校的晉升標準打印出來，貼在書桌正前方，比座右銘還顯眼。職稱評審流程、委員會那幾個老頭的喜好，我都摸得門兒清 —— 張教授喜歡看量化數據，李主任注重教學成果，王委員是個老好人但愛聽好話，這些都得記在心里。工作的時候就盯著這些目標，別瞎琢磨那些虛頭巴腦的，朝著晉升標準使勁，準沒錯！”
我端著茶杯的手頓了頓：“我們當年哪有這么多心思，就是一門心思教書搞科研，評職稱全看硬實力，哪用得著研究這些？”
“硬實力是基礎，但光有基礎不夠啊！” 鹿曉曉擺了擺手，“就像打仗，你得知道敵人的軟肋在哪吧？評審委員會就是‘敵人’，他們的喜好就是軟肋。我去年申報講師的時候，特意把張教授關注的科研數據做了個詳細表格，又在教學成果里加了幾個李主任重視的實踐案例，結果一次性就過了。你看，這不就是盯著目標的好處？”
她頓了頓，又補充道：“不過我可沒讓你投機取巧啊，該做的工作一點沒少，就是找對了方向。老姑父你當年要是也研究研究評審委員會的喜好，說不定評教授還能早兩年。”
我被她逗樂了：“我們那時候講究的是酒香不怕巷子深，哪像你們現在，還得主動‘營銷’自己。”
“時代不一樣啦！” 鹿曉曉拿起我的茶杯喝了一口，繼續說，“第二條，評職稱的材料早早準備！我從入職第一天起，就建了個專門的文件夾，分了教學證明、科研成果、獲獎證書三類，每次上完課的教學反饋、發論文的錄用通知、甚至參加培訓的結業證書，我都立馬掃描存進去，一點不耽誤。”
她打開手機，給我看她的云盤文件夾：“你看，這里面都快滿了，上次評講師的時候，我直接把文件夾打印出來，分類整理好交給評審委員會，人家一看就覺得我有條理，印象分直接拉滿。不像我們學校有個老師，評職稱的時候到處找材料，論文錄用通知找不到，教學反饋丟了一半，最后差點沒評上。”
我點點頭：“這點倒是沒錯，做事有條理總是好的。不過我們那時候都是紙質材料，堆在柜子里，要用的時候翻出來整理，也沒你們現在這么方便。”
“那可不！現在科技發達了，就得利用起來。” 鹿曉曉合上手機，“第三條，科研為先！老姑父你也知道，高校里基金和論文是硬通貨，沒這些，職稱想晉升門兒都沒有。我剛入職的時候，還滿腦子情懷，想著要把課教好，讓學生都喜歡我。結果后來發現，光有情懷沒用，學生再喜歡你，論文沒一篇，基金沒一個，評職稱的時候照樣被刷下來。”
她嘆了口氣，語氣里帶著點無奈：“后來我就想通了，先別談情懷，先把論文、專利搞起來，職稱上去了，才有資本談情懷。合作項目的時候也一樣，重點看經費，沒經費的項目別太當回事，浪費時間精力不說，還沒什么產出。科研方向也不能輕易換，我之前差點被一個老教授忽悠，換了個沒經費的冷門方向，幸好我及時止損，不然現在哭都來不及。”
我皺了皺眉：“話是這么說，但做科研也不能太功利了，總得有點探索真理的初心吧？”
“老姑父，我可沒說要丟了初心。” 鹿曉曉立馬反駁，“我是說，要把規則當作工具，而不是信仰。發論文可以是為了探索真理，也可以是為了生存，這兩者不沖突。但咱們得警惕，別變成‘學術民工’，天天就知道追著論文跑，丟了自己的想法。”
她眼神亮了亮：“我現在就給自己留了塊‘精神自留地’，我特別喜歡民俗文化，沒事就研究研究我們老家的諺語，雖然這個方向不能幫我評職稱，也沒什么經費，但我就是喜歡，每次研究起來都覺得特別開心。這塊地方，就不被那些量化考核污染，純粹是為了自己高興。”
我心里一動，這丫頭看著通透，其實心里比誰都明白。我們這代人，一輩子都在圍著教學科研轉，有時候反而忘了，工作之外，還得有自己的興趣和追求。
“你能這么想，就挺好。” 我點點頭，“不過‘抱大腿’這種事，你也得注意點分寸。”
提到這個，鹿曉曉來了精神：“說到抱大腿，我可有經驗了！第四條，抱大腿需謹慎！我們學校有好幾個勢力，剛入職的時候，有個副院長想拉我進他的團隊，我沒立馬答應，先觀望了半年。后來發現，那個副院長看著風光，但其實沒什么實權，之前承諾給手下老師評職稱幫忙，結果一個都沒辦成。”
她撇了撇嘴：“我后來就想通了，判斷要不要抱大腿，就看對方能不能在職稱上幫你，這是最實在的標準。要是光畫大餅，不給實際好處，那還不如不抱。現在我就安心做自己的事，誰也不依附，反而過得清凈。”
我笑了：“你們年輕人，心思就是活絡。我們那時候，哪有什么‘勢力’之說，大家都是各自做自己的事，關系簡單多了。”
“簡單也有簡單的好，但復雜也有復雜的生存法則嘛。” 鹿曉曉說，“第五條，學會拒絕額外的工作！老姑父你是不是經常被同事找去幫忙帶課、改卷子？”
我愣了愣，確實，學校里的年輕老師忙不過來，總愛找我這個快要退休的 “老好人” 幫忙，我一般都不好意思拒絕，結果自己常常忙得焦頭爛額。
“你怎么知道？” 我問道。
“這不是高校的通病嘛！” 鹿曉曉得意地笑了，“我剛入職的時候，就有同事找我‘順便帶節課’，我當時差點就答應了，后來一想，這‘順便’一帶，說不定就變成常態了，以后什么雜活都找我。”
她給我傳授經驗：“遇到這種情況，別直接拒絕，就說‘我這兩周要趕課題結項報告，真沒時間，你問問 XX 老師唄’，這樣既給了對方臺階，又不用自己硬扛額外的工作量。我用這個方法，拒絕了好多次，同事也沒說什么，大家都是聰明人，一聽就知道是什么意思。”
我忍不住笑了：“你這丫頭，鬼點子還真多。不過我這老臉，有時候還真不好意思這么說。”
“老姑父，你可別不好意思！” 鹿曉曉急了，“額外的工作就像無底洞，你幫了一次，就有第二次、第三次，最后把自己累垮了，人家也不一定記你的好。咱們的時間和精力都是有限的，得用在刀刃上，比如自己的教學科研，還有陪伴家人，別浪費在這些沒必要的事情上。”
她說得有理，我嘆了口氣：“你說得對，我這快退休了，也該學著拒絕了，不然凈給自己找罪受。”
“這就對了！” 鹿曉曉拍了拍手，“還有同事關系，我也總結了，高校老師都很現實，工作五年以上，基本都是純粹的同事關系，沒利益往來，就不會太親近。私下里也沒什么好聊的，除非有利益合作。”
她頓了頓，補充道：“當然，也不是說要把關系搞得很僵，表面上過得去就行，見面打個招呼，偶爾聊聊天，沒必要深交。大家都是為了工作，為了生活，誰也不用給誰添麻煩。”
我搖搖頭：“我們那時候，同事之間的關系可沒這么疏遠。大家經常一起備課、開會，周末還會一起聚餐、爬山，感情可比現在深多了。”
“時代不同了嘛！” 鹿曉曉說，“現在大家壓力都大，每個人都在忙著評職稱、搞科研，哪有時間經營同事關系。而且，利益牽扯太多，深交了反而容易出問題。保持距離，對大家都好。”
她喝了口茶，又想起了什么，從筆記本里翻出一頁紙，遞給我：“老姑父，這是我總結的職場高情商話術，你直接套就行！比如面對領導安排額外任務，你就說‘XX 主任，這個活我特別想接，但我手里現在有 XX 課程要備，還有 XX 課題要交初稿，要是接了怕兩邊都做不好，您看能不能先把 XX 緩一緩，或者找其他老師搭個手？’先表態度，再擺困難，給領導選，領導一般都不會為難你。”
我接過紙，上面的字工工整整，還標了重點。“還有學生找你改成績，你就說‘同學，成績是按平時作業 + 考試分數算的，每一項都有記錄，我這邊改不了。要是你對哪部分有疑問，我可以給你看評分標準，咱們一起核對，但分數確實沒法動哈。’這樣既講了規矩，又給了學生臺階，學生一般也不會再糾纏。”
她又舉了個例子：“要是同事跟你吐槽工作，你就說‘我懂！上次我也遇到過類似的事，改卷子改到半夜，差點崩潰。不過后來我發現先把選擇填空改了，主觀題分天改，能輕松點，你要不試試？’先共情，再給建議，既不參與八卦，又能不得罪同事。”
我看著紙上的話術，又看了看鹿曉曉，忍不住笑了：“你這丫頭，才工作兩年半，怎么就總結出這么多‘生存法則’了？”
鹿曉曉嘆了口氣：“還不是被逼出來的！剛入職的時候，我什么都不懂，被同事忽悠著做了好多額外的工作，還因為不會拒絕，差點耽誤了自己的論文發表。后來吃了幾次虧，才慢慢總結出這些經驗。”
她眼神里帶著點滄桑，又很快恢復了活潑：“不過現在好了，我用這些方法，工作順心多了，也有更多時間做自己喜歡的事。老姑父，你快退休了，不用再像我們這樣拼，但這些話術和方法，也能幫你少點麻煩，安心退休。”
我心里暖暖的，這丫頭雖然看著通透世故，但其實心里一直惦記著我。“謝謝你啊，曉曉。” 我拿起茶杯，喝了一口，“你說的這些，有些我認同，有些我可能還是做不到。我們這代人，一輩子都在按部就班地工作，習慣了助人為樂，習慣了和同事搞好關系，突然要變得這么‘通透’，還真有點不適應。”
“老姑父，我不是讓你變成我這樣。” 鹿曉曉認真地說，“我是想讓你知道，不管是哪種活法，自己開心、舒心最重要。你要是覺得助人為樂能讓你開心，那你就幫；要是覺得麻煩，那你就拒絕。不用勉強自己，也不用在乎別人怎么看。”
她頓了頓：“我們年輕人，有我們的生存法則，你們老一輩，也有你們的處事之道，沒有誰對誰錯，適合自己就好。我今天跟你說這些，就是想讓你多了解了解我們年輕人的想法，也讓你知道，現在的職場和你們那時候不一樣了，該變通的時候就得變通。”
我點點頭，看著窗外的香樟樹，心里感慨萬千。是啊，時代在變，職場規則在變，人的活法也在變。我們這代人，講究的是奉獻、責任，一輩子勤勤懇懇，不求名利，只求問心無愧。而鹿曉曉他們這代年輕人，更注重自我，更懂得如何在規則中保護自己，如何平衡工作和生活。
沒有誰的活法更好，只是不同時代的產物。我們不能用自己的標準去要求年輕人，年輕人也不能否定老一輩的處事之道。就像鹿曉曉說的，適合自己的，就是最好的。
“你說得對，適合自己就好。” 我笑了，“我這快退休了，也該好好想想，退休后的日子該怎么過。以前總想著工作，現在終于有時間做自己喜歡的事了。”
“這就對了！” 鹿曉曉高興地說，“退休后你可以多出去旅旅游，看看風景，或者在家寫寫東西，把你這三十年的工作經驗總結一下，也算是給后人留點財富。對了，我姑不是一直想去云南嗎？你退休后就帶她去，好好享受享受二人世界。”
我被她逗樂了：“你這丫頭，倒是替我們想得周到。”
“那當然，我可是你們的親侄女！” 鹿曉曉得意地揚起下巴，“對了，老姑父，我還有個事想請教你。我最近想申報一個省級課題，但是不知道怎么寫申報書，你能不能給我指導指導？”
“沒問題！” 我一口答應，“申報課題，首先得選對方向，要結合當前的研究熱點，還要有自己的創新點。然后，申報書的撰寫也很重要，研究意義、研究方法、研究計劃這些，都得寫清楚、寫具體。”
我從書柜里拿出幾本課題申報指南，遞給她：“你先看看這些，有不懂的地方隨時問我。我當年申報國家級課題的時候，可是總結了不少經驗，保證讓你少走彎路。”
鹿曉曉接過指南，如獲至寶：“太好了！老姑父，你真是我的救星！有你指導，我這課題申報肯定能成功。”
我們又聊了很久，從她的課題申報，聊到我的退休生活，從她學校的趣事，聊到我當年教書的經歷。夕陽西下，陽光透過窗戶，灑在我們身上，暖洋洋的。
鹿曉曉走的時候，天已經擦黑了。她背著帆布包，蹦蹦跳跳地走出辦公樓，回頭沖我喊：“老姑父，我下次再來找你請教！你也趕緊把退休手續辦了，好好享受生活！”
我笑著點點頭，看著她的背影消失在夜色中。回到辦公室，我拿起筆，毫不猶豫地在退休手續表上簽下了自己的名字。
窗外的香樟樹，在夜色中搖曳著枝葉，仿佛在為我送別，也在為鹿曉曉他們這代年輕人祝福。大學那些事，有苦有樂，有迷茫有通透。我們這代人，用自己的方式，在大學里堅守了一輩子；而鹿曉曉他們這代年輕人，也在用自己的通透和智慧，在大學里書寫著屬于他們的故事。
不管時代怎么變，不管活法怎么不同，對工作的熱愛，對生活的追求，永遠都是不變的。而那些新舊思想的碰撞，那些代代相傳的經驗和智慧，也讓這所大學，充滿了生機和活力。
我關上辦公室的燈，走出辦公樓。夜色溫柔，晚風習習，我知道，一段新的生活，即將開始。而大學那些事，那些溫暖的、難忘的回憶，也將永遠留在我的心里。